"

豪彩vip在线

<var id="xf77f"></var><var id="xf77f"></var><cite id="xf77f"></cite><var id="xf77f"><strike id="xf77f"></strike></var><cite id="xf77f"><video id="xf77f"></video></cite>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"></video></var>
<menuitem id="xf77f"><strike id="xf77f"><listing id="xf77f"></listing></strike></menuitem>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"><listing id="xf77f"></listing></video></var>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"></video></var>
<var id="xf77f"><strike id="xf77f"><thead id="xf77f"></thead></strike></var>
<cite id="xf77f"><video id="xf77f"><menuitem id="xf77f"></menuitem></video></cite>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"></var>
"
当前位置:首页 > 教育教学论文
教育教学论文

谈如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

时间:2020/4/3 23:29:12   作者:admin   来源:www.blogome.com   阅读:688   评论:0
内容摘要:  摘要:随着当前教育教学的不断发展,学校不仅要教授学生文化知识,还要培养学生形成良好的品德,所以在小学阶段的教学中渗透德育教育是非常关键的。将语文课程与德育内容进行融合,不仅可以使学生形成一个健康的心理,还可以促进语文学科的发展。但是,在当前的语文教育中,许多教师没有渗透德育教...
  摘要:随着当前教育教学的不断发展,学校不仅要教授学生文化知识,还要培养学生形成良好的品德,所以在小学阶段的教学中渗透德育教育是非常关键的。将语文课程与德育内容进行融合,不仅可以使学生形成一个健康的心理,还可以促进语文学科的发展。但是,在当前的语文教育中,许多教师没有渗透德育教育,只是对学生进行单纯的语文教学,这是不符合当前教育发展规律的。因此,文章就语文课堂渗透德育教育的策略进行研究,旨在促进德育教育的发展。
  
  关键词:小学语文;德育教育;渗透策略
  
  众所周知,在小学阶段语文是非常重要的学科,具有很强的人文性、思想性,有利于我们开展德育教育,培养学生良好的思想道德品德,提升学生的综合能力。但是,许多教师因为缺乏对德育教育渗透的研究,导致整体的语文课堂教学效果不佳,没有使学生意识到德育学习的重要性。所以,我们必须把语文教育和德育教育进行有效的融合,在重视基础教学的同时,培养学生良好的品质。采取有效的策略,在识字、阅读、写作等不同的环节中渗透德育教育,使学生在感受语文教学魅力的同时,在耳濡目染中,提高自己的文化素养,形成良好的品质。
  

  一、小学语文教学中渗透德育教育的价值探讨

  
  (一)有利于促进学生身心健康成长
  
  在小学阶段,对学生进行德育渗透,有利于促进学生的身心健康发展,为学生未来的发展打下基础。尤其在小学语文教学的过程中渗透德育教育,可以使学生保持一个积极的心态,完善自己的性格。我们都知道,学生的性格并不是完全由先天因素所决定的,需要通过后天环境的熏陶来培养。那么,为了使学生在未来能够成为一个讲文明有礼貌有素质的人,就要重视在语文教育中渗透德育教育,使学生的身心健康保持在正常的轨道上发展。
  
  (二)有利于提高学生的综合素质
  
  在实施新课程改革后,教育部门对德育工作的开展更加重视。在语文教育的过程中渗透德育教育,除了能够让学生提高自己的学习效率之外,还能够使学生形成良好的道德品质,提升综合素质。这是当前时代发展中教育改革的趋势,以使学生能够提升综合素质,满足时代发展的要求。
  
  (三)符合当前德育活动开展的需要
  
  当前对于小学德育教育的重视程度越来越高,不仅需要培养学生正确的社会主义情感,如热爱自己的祖国、能够为社会做出应有的贡献,还要培养学生讲文明、懂礼貌,形成良好的行为习惯,完善自己的性格,保持积极的心态。在小学语文教学中,很多教学目标都与德育教育目标相符合,有利于对学生的积极心态和良好品质进行塑造,所以,在小学语文教学中渗透德育教育是当前德育教育的目标要求。
  
  语文教育与德育教育相结合,一方面有利于学生更好地掌握语文学习内容,帮助学生提升思想道德水平,更好地开展德育教育工作活动,另一方面,这也是当前课程改革的需求,学生不仅需要拥有一定的知识水平,还要具有较强的综合素质。所以,语文教师必须注重在语文教学中渗透德育教育。
  

  二、小学语文教育中渗透德育教育的策略探讨

  
  (一)深入挖掘教材,渗透德育教育
  
  对语文教材进行深入的挖掘,有利于找到教材中的德育点,并将其融入到语文课堂中,引导学生去进行感悟,使学生能够获得德育与智育的共同发展。
  
  1.融合教材内容,扩大学生知识面
  
  对学生进行德育教育,提升学生的思想道德素质,目的是让学生学会如何去成为一个有价值的人。在当前的小学语文教材中,每篇课文都有一定的主题,教师要对课文的深刻内涵进行挖掘,使学生能够对思想进行升华。例如,在教学《富饶的西沙群岛》一课时,我们可以利用多媒体来播放西沙群岛的图片和视频,借助音乐来带动学生的情感,展示文章的主题,让学生在欣赏西沙群岛景色的同时,融入我们所创设的情境当中去,了解美丽的景色背后的故事。然后让学生进行讨论:“西沙群岛在我国的哪个位置?”然后给学生普及一些相关的地理知识,使学生能够对祖国的地理地形等形成整体意识,学会相互联系,为学生的全面发展奠定基础。
  
  2.体会故事魅力,促进学生汲取正能量
  
  在语文教学中渗透德育教育,能够让学生在欣赏语言文字的过程中,更好地去了解教材中的一些人物形象,使学生感受到一些正能量,感悟人物身上所表现出来的高尚情操,深入了解人物的思想情感。例如,在教学《雷锋叔叔,你在哪里》一课时,对人物的细节描写的语句进行品赏非常关键。让学生对这些语句进行赏读,可以更好地感受人物身上所表现的正能量和爱国情操,让学生在学习的过程中能够受到感染。
  
  3.感悟文章细节,融入亲情教育
  
  在对语文教材进行挖掘的过程中,要让学生对文章的细节进行剖析,从而更好地去感受文章中的浓浓情感。例如,在讲解《地震中的父与子》一课时,让学生去品味细节之处,看看面对灾害时父亲是怎样做的。然后引导学生感悟父母对自己的付出,并安排一个写作小练笔,让学生表达自己对父母的爱。深入感受父母与子女之间的美好情感,能够让学生形成良好的品质,热爱自己的父母,进而去发现人世间最珍贵的情感。
  
  4.了解课文内涵,开展环保教育
  
  当前,教师在进行语文教学的过程中,要对课文的内涵进行深入的解读,这样有利于加强学生对文章内容的理解,对学生进行思想道德教育。例如,在教学《只有一个地球》一课时,我们可以让学生对课文的内涵进行分析,通过自我的表达,明确地球是我们的家园,我们要;さ厍虻纳肪,借机引导学生提高环保意识,爱护环境,;ど肪。
  
  (二)在识字教学中渗透德育因素
  
  在小学语文教学过程中,非常关键的部分是进行识字教学,在学生掌握一定的方法技巧时渗透德育因素。例如,我们可以根据汉字的笔画形态来进行德育教育的渗透,让学生自己去观察汉字的特点,并感悟汉字本身的形体美、结构的匀称、收放的自如等。在小组合作讨论的过程中,让学生了解汉字与我们日常生活中为人处世间的关系,把写字与做人进行融合,使学生能够更好地分析字形,掌握笔画结构,同时明白做人的道理,要与他人友善相处等。比如,我们在教学“婆”字时,可以先把“女”字上面的横画写得短一点,再写一个规范的“婆”字,让学生对比这两个字。学生一眼就会发现,规范写出来的字更好看一点,所以“女”字上面的一横要写长一点,这样整个字才能符合审美标准。好几个汉字可以组成一个新字,借此教师要引导学生明白,我们在家庭中也是如此,只有相互团结,互相帮助,才能够和谐美满,其乐融融。
  
  (三)写作教学中渗透德育教育
  
  在小学语文教学的过程中,作文教学是非常关键的部分,有利于我们进行德育渗透。在作文教学中,学生能够自由表达自己的情感,教师要引导学生正确地分辨是非对错。另外,写作和阅读是密切联系在一起的,想让学生学会写作,首先要先学会阅读,了解作品中的语言技巧和表达方式,进一步去感受作品中人物的高尚人格。其次,在作文教学中要引导学生联系自己的生活,获取写作的素材,也可以通过一些社会实践活动来增强学生对生活的了解,对社会的感悟。引导学生多关心社会的一些事件,鼓励学生用日记来记录生活。让学生做一个真实的自己,形成实事求是的品质,通过日记进行自我反思,不断完善自己。例如,我们在开展“正能量的人”主题写作时,可以先给学生播放“感动中国”十大人物的相关视频,让学生领悟这些人物身上所表现的精神。另外,开展社会实践活动,让学生去发现生活中充满正能量的人,融入到写作中,可以成为学生的榜样,带动学生形成良好的品质。
  
  (四)开展语文课外活动,渗透德育教育
  
  在当前的语文教育过程中,开展课外活动是非常关键的,有利于更好地渗透德育教育,对学生进行思想品质的引导,同时还能够使学生掌握更多的语文知识。所以,在进行课外活动的设计过程中,要结合学生的生活实际,选择一些积极的活动,培养学生的精神和品质。比如,我们可以开展一些诗歌朗诵、辩论赛、故事会等活动,并在活动中融入一些德育因素,让学生通过活动,既能够提高自己的语文能力,又能够培养自己的良好品质。比如,我们可以举办“传统文化”相关主题的演讲比赛,让学生搜集一些传统文化的资料,了解演讲过程中所需要掌握的一些技巧,锻炼学生的勇气。通过活动,学生不仅提高了自己的演讲能力,还在搜集文化资料的过程中形成了对传统文化的自豪感和归属感,并用其来充实自己,影响自己,不断提升综合素养。
  
  (五)课外阅读中扩展
  
  在开展小学语文阅读教学的过程中,教师要设置多种多样的阅读项目,以吸引学生的阅读兴趣,使学生能够不断地扩大自己的知识面。同时,语文教师要了解学生的兴趣点,对课外阅读内容进行合理的安排,在这个过程中加强对学生的德育教育。例如,在阅读《钢铁是怎样炼成的》时,教师要教给学生一些阅读技巧,以便学生更好地去了解作品的内容。教师要不断地引导学生去理解作品中人物的精神:我们要学习作品中主人公保尔刻苦钻研,不怕挫折,坚忍不拔的精神,并以保尔为榜样,努力学习,勇敢地面对挫折,挑战自我。
  
  综上所述,在小学语文教学过程中要不断地渗透德育教育。了解德育教育渗透的关键性,有利于提升学生的综合素质,促进学生健康发展。同时,这也符合当前教育改革发展的趋势。教师要采取有效的策略,对教材进行深入的挖掘,在识字、阅读、写作的过程中渗透德育因素,对学生进行正确的引导,让学生形成良好的思想道德品质,促进学生健康成长。
  
  参考文献:
  
  [1]魏秀立.论如何在小学语文教育教学中渗透德育教育[J].中国校外教育,2019(1).
  
  [2]王德娟.论德育教育在小学语文教学中的渗透[J].读与写(教育教学刊),2018(10).
  
  [3]杨胜伟.如何在小学语文教学中渗透德育、心理健康教育[J].读与写(教育教学刊),2019(2).
  
  [4]李惠媛.小学语文课堂如何渗透德育教学探究[J].教育现代化,2018(41).

电子技术 - 投稿流程 - 联系我们 - 网站地图 - sitemap

豪彩vip在线 盛世嫡妃 凤轻 小说 小说网 有声小说在线收听网 已完结小说排行榜 辰东全部小说 有声小说打包下载 好看的课外书 绝色狂妃 仙魅 小说 完结小说排行榜 女强穿越玄幻完结小说 辰东 盗墓笔记全集 小说阅读网免费小说 玄幻小说排行榜完本 有声小说 管理书籍排行榜 小说阅读网 好看的玄幻小说 完美世界 辰东 小说 言情小说 君子以泽 完美世界txt全集下载 神墓 辰东 小说 天蚕土豆 小说阅读网 怎样写网络小说 武道至尊 帝临 小说 如何发布网络小说 小说 完美世界txt下载 长生界 辰东 小说 兽性总裁的爱奴 完美世界辰东 完美世界小说下载 官场小说排行榜 盗墓笔记第二季 完美世界辰东 小说 旷世神医 欢乐颂小说结局是什么 武道至尊 帝临 小说 小说阅读器 盗墓笔记小说txt下载 完美世界小说txt下载 遮天 辰东 小说 我欲封天txt下载 完美世界辰东 斗破苍穹续集 琅琊榜 海宴 小说 小说排行榜 重生之毒妃 梅果 小说 如何发布网络小说 小说阅读器 穿越小说完本 盗墓笔记有声小说 新寡妇村传奇 怎么写网络小说 玄幻小说排行榜完本 小说排行榜完结版 小说网 yy玄幻小说排行榜完本
<var id="xf77f"></var><var id="xf77f"></var><cite id="xf77f"></cite><var id="xf77f"><strike id="xf77f"></strike></var><cite id="xf77f"><video id="xf77f"></video></cite>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"></video></var>
<menuitem id="xf77f"><strike id="xf77f"><listing id="xf77f"></listing></strike></menuitem>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"><listing id="xf77f"></listing></video></var>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"><video id="xf77f"></video></var>
<var id="xf77f"><strike id="xf77f"><thead id="xf77f"></thead></strike></var>
<cite id="xf77f"><video id="xf77f"><menuitem id="xf77f"></menuitem></video></cite>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"></var>
<var id="xf77f"></var>